桃園鋼琴老師～向日葵鋼琴樂園

恭喜Mia&Kimi二位小公主，在聖誕節當天，參加希朵夫盃音樂比賽，四手聯彈組第一名!!

「像史克里亞賓這樣直率的人，卻遵守著嚴格曲式，例如：練習曲或奏鳴曲。令人驚訝的，是史克里亞賓運用老舊的古典曲式，但是他的作品卻不被認為是保守的，他的和聲、旋律和節奏架構是自由的，而且音樂色彩超越了音樂結構。」一位美國民族風格的代表作曲家–柯普蘭，是如此讚嘆史克里亞賓的早期作品。

「人生只有一次不是二次，老實說，我不怕被反對，我真正害怕的是，我某天想做卻做不了，或是記不起自己想要做的是什麼，所以我很珍惜現在這一刻。」

「老師，你陽台放一張桌椅，真的會使用嗎？」

「老師，你為什麼晚上陽台要開燈啊？」

生活偶爾可以暫停一下，腳步放慢或停下，好好欣賞一下身邊的人事物，或是嘗試一些跳脫原本生活的新樂趣，在這些過程中，都會有一些新的發現。

最近的我，開始嘗試很多以前不曾做過的事，學畫畫、居家佈置、種植植栽，這些都與我原先的音樂教學工作無關，卻可以在過程中，得到了趣味，也有新的啟發。最大的學到是，人生一直去試試看就對了，不用害怕萬一錯了怎麼辦，正因為去嘗試，在不斷調整中，更知道自己的喜好，也更知道往什麼方向，比較接近自己理想的生活。這正是我教學中，常常提醒學生「錯，沒有關係，慢慢調整就好」，試著包容自己的錯誤，才會在更好的路上走得踏實。

「Yuki，那我們現在試著錄一次喔！」在演奏會前，我總是會讓學生練習一次演奏會的緊張感，錄影就是一個最容易製造緊張感的方式。

「為什麼要錄啊？該不會明天演奏會又要取消改線上喔？」

「媽媽，我可不可以，不要學鋼琴了？」她淚眼汪汪，接著崩潰大哭。

用盡全身的力量，大吼著，「學鋼琴到底要做什麼？我以後又用不到，我以後想要當科學家，我以後也不當鋼琴老師，你告訴我，學鋼琴有什麼用！！」

一個奇怪的聲響，突然傳出，學生彈了某一個琴鍵，聲音卻像是分叉一般，學生眼睛望向我，似乎在向我求救，這個聲音不是他要的。

「我知道，你假裝它的聲音是好的。」我只能這麼安慰學生。

「阿詠，這一首，彈的時候，右手小指放下來，不要勾。」

「我就是不會！！我做不到！！」