無論成人或小孩學習鋼琴，我一定會明白告訴學生＂你可以犯錯、可以彈錯、可以不小心＂
＂你彈錯的時候，鋼琴的大嘴巴會把你的手吃掉嗎?並不會!!!＂
在這個社會，似乎都認為犯錯是個負面的詞，就是不好、不可以。
在學習的過程中，如果沒有錯誤，又怎麼更肯定正確是什麼?
在錯誤中了解自己當時是哪個步驟沒有注意到，才產生了錯誤，我覺得這一點很重要。
很多家長在小孩彈得怪怪的，就急著問老師，自己變得很緊張，在沒有時間壓力之下(不是考試、檢定、比賽)，就放手讓他練錯，有什麼關係呢?小孩也要學著調整自己，找到自己的學習方式，當然上課時老師說過有特別註記的地方，就要讓孩子學著如何調整自己的錯誤。
為什麼犯錯很重要呢?能夠包容自己犯錯的孩子，是比較有自信的，他不會因為錯了，就感到害怕、就否定自己，在彈琴上才會比較放鬆、放心，彈琴才會越來越好聽。
對於個性比較謹慎小心的孩子來說，要多鼓勵他，錯了沒關係，音彈錯了也沒關係，多練習幾遍慢慢就會對了，重點是孩子彈奏的過程是焦慮?還是很放鬆?
有時候擔心、害怕錯誤也會讓我們無法往前進，因為怕練錯了，少了繼續練習的勇氣，真的不用多想，就算錯了也要練，我們都是在錯誤之中慢慢調整行進的方向，每週固定上課一次，基本上錯誤都可以調整回來，沒有人會第一次就完全正確的，尤其是觸鍵，都是花時間慢慢磨出來的，一次調整一點，一次練習一個步驟，只要有耐心，一定可以進步很多的。
陪伴孩子練琴，就像修行，多深呼吸，只要孩子有達到每天練幾遍、或彈多久時間、幫孩子注意老師上課的要求有沒有做到，就已經完成了家長重要的使命，已經非常了不起了，有些錯誤，就算我們知道，偶爾也要假裝聽不見。
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