教鋼琴這麼多年了，學生來來去去都是很正常的，有些學生堅持到學業壓力大的時候停下腳步，當升學壓力解除後，不一定會回來繼續上課，但通常都還會偶爾彈彈琴開心一下
但有更大多數的學生，其實是在學幾個月或是一、二年之間就選擇放棄了
「放棄」，我覺得沒有對或錯，只是在於怎麼去思考、怎麼選擇，當學生真的很沒有興趣，甚至是痛苦地被逼迫著來上課，我覺得放棄這項樂器再去找尋其他興趣，也是一件很棒的事。
我想要好好來談談我對於「放棄鋼琴學習」這件事的一些看法。
每個人都曾經有過「放棄」的念頭，原本下定決心要好好學英文，結果背二天單字就覺得辛苦放棄了；曾經想要好好讀完一本好書，但工作太累回家想放空就放棄了。我想類似的情景應該都蠻熟悉的，放棄真的無所不在，而且放棄真的好輕易、好容易。
放棄的心態，是會養成習慣的，慢慢地就覺得放棄是很正常的事，總覺得不需要過於勉強自己。
「學習」，我覺得不是全然快樂的，但每件事的學習要達到一定程度及深度時，就會開啟痛苦的過程。剛開始接觸英文，跟著老師唱唱跳跳英文歌、玩遊戲很開心，但當一定程度時，就需要背單字、了解文法、記拼音的規則、需要大量閱讀、需要開始寫作等等，這過程是需要努力的；學畫畫，剛開始是塗鴉，喜歡什麼就畫什麼，但隨著程度的增長，就會開始要求一些繪畫的技巧跟用正確的方法，不斷不斷地畫，不斷不斷地練習；如果想有體育類的興趣，每天辛苦的操練是必經過程。
真正的學習，都是辛苦的，當得到成就感時，成就感就會安慰過去辛苦的自己，會感到一切是值得的。
「放棄」這二個字，如果要用在小孩的身上，我覺得要特別小心，千萬別當成口頭禪。當孩子挫折時，千萬別告訴他：不然你放棄好了，反正不學也不會怎樣。當孩子想放棄時，千萬別告訴他：我早就知道你一定會放棄。孩子會開始輕言放棄、自爆自棄，會開始否定自己的能力，會認為他沒有達成是很正常的。
堅持與放棄，就一線之隔，在於家長想灌輸孩子什麼樣的態度。
試想，一個孩子什麼情況下會想要放棄？
貪玩、想偷懶、開始遇到困難而感到挫折、想要逃避他的責任、不想面對辛苦的過程等等
這些，都是人性，都很正常。
他就是個孩子，他需要練習去面對懶惰蟲、面對困難，不是嗎？
每一首新的曲子，對孩子來說都是一個挫折，就是在每次的小挫折中，讓孩子學會怎麼按部就班完成。
當孩子想要放棄的時候，如果家長能適時的要求、陪伴、或是鼓勵他，孩子又會有勇氣再走一小段路。
堅持，就只是這樣，一段時間走一小段路，不用看得太遠，就慢慢地走，慢慢的鼓勵、慢慢的往前，就是堅持。
如果家長的態度是喜歡就繼續，不喜歡就不勉強，卻忘了好好了解到底孩子是為什麼而不喜歡，就選擇了放棄，那就失去更深入的學習機會。
更可惜的是，家長跟孩子只看見表面的喜歡與不喜歡，卻沒有更深入透過這個機會來了解不喜歡的內容是什麼部分。
往後在學習這部分，也只會判斷喜歡或不喜歡，失去了看見問題的能力，就失去改變的機會。
當學生或家長跟我說，想停掉鋼琴課時，我的態度是不挽留的。
教育是父母的責任，父母想要帶給孩子什麼觀念態度，老實說，我覺得自己沒有資格去評斷。
這就像是男女朋友分手一樣，我的認知是，會有這個決定一定是深思熟慮後的結果，其實我多說都是無意義的。
我只能把我覺得可惜的部分，完全化為祝福。
學鋼琴，要很明白學鋼琴的目的是什麼呢？
有些家長想讓小孩接觸、讓小孩玩玩、讓小孩試試看，如果喜歡就繼續，不喜歡就算了。
有些家長希望孩子成長過程中有音樂相伴，長大後音樂可以情緒抒發。
有些家長希望孩子在這個過程中練習堅持、負責的態度。
想放棄的時候，回頭想想，當初的初衷是什麼？
那麼，要如何讓小孩在學習的過程中練習堅持呢？
1、首先，要有一個堅持的父母，當父母很堅持的時候，我想小孩一定是非常堅持的。我有一個學生，之前在別的老師那裡上課，老師很兇，他練得很痛苦，卻沒有說要放棄，我問他，你為什麼不想放棄？他只回我，因為媽媽說，只要學了就不能放棄。父母的態度真的非常重要。
2、要準備鋼琴，就算沒有買鋼琴也要有練琴的計畫，清楚哪裡可以租琴練習，及規劃好練琴的時間。我覺得買鋼琴這件事，短期來看是一筆很大的投資，但長期來看，絕對是最值得的投資，買鋼琴，其實就是下定決心的象徵，另一方面，有練習，才會有成就感，才願意繼續堅持。通常沒有鋼琴又沒有練習的狀況下，學三個月大概是極限了，通常沒有樂器真的很容易放棄。
3、平時參與音樂活動：多參加音樂會、音樂劇、表演藝術類的活動，讓音樂更貼近小孩的生活，小孩學習的過程更容易連結生活。
4、多聽音樂：平常孩子在玩玩具時，就放各種音樂當背景，不需要限制音樂的型式，可以是各種給兒童的音樂專輯、音樂劇的故事音樂、古典音樂、各國民謠，甚至是搖滾樂，只要孩子喜歡的音樂類型都可以，聽多了之後，再慢慢轉變多元的類型。
5、生活中的音樂遊戲：我們家的音樂遊戲不一定要很正式的遊戲方式，有時候小孩聽到很熟悉的歌曲想試著用鋼琴彈出來，甚至在鋼琴上自創歌曲也很好玩，有時候我們說話會改成像歌劇一樣用唱的，或是我設定一個主題讓小孩自己編一首歌隨意唱等。
6、家長分享自己努力的過程：孩子總覺得大人的成就好像是天生的，但他不知道我們花多少心力才成就今天的我們，我會跟孩子分享我的努力過程，不論是哪一方面，連我努力做家事的辛苦的過程、養兒育女辛苦的過程、生小孩辛苦的過程等等，我會跟小孩分享，就是要明白的告訴小孩，你看見的美好，背後都是辛勞的。另外也可以給孩子看一些偉人傳記這類的，看看別人堅持的過程。
7、耐心等待：一首曲子不可能彈一天就彈得非常好，不用急著一、二天就要完成，也不用急著一首曲子一星期就一定非得要通過，這並不是因為不夠努力，而是有些技巧、音樂需要些時間內化，我們需要消化一下，才會真正成為自己的。不用急著一年就要彈卡通歌、流行歌，學琴是馬拉松不是短跑，每一個步伐踏得穩，就會成為有能力的人。
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