「瑄，什麼事會讓你開心得跳起來啊？如果今天是抽獎日，抽中什麼禮物，是你會大叫的？」
「嗯……」她陷入沉思中。
突然想到大喊：「我現在最想要鬼滅之刃全套的漫畫。」
開始幻想著全套的漫畫在出現在她家的客廳，眼神變得閃亮，聲音變得異常地興奮，我坐在她的身邊，都感受到這裡的氛圍在轉變。
「瑄，現在用這種心情，來彈這首曲子，超級開心到走路都是用跳的，試試看。」
她的曲子，終於變得更活潑了。
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每年的暑假，瑄都會選擇一個比賽來增加自己上台的經驗，今年度我們決定參加桃園最大型的鋼琴比賽–桃花源盃，每年的桃花源盃都是盛況空前，連續五天的賽事，每一個鋼琴項目的組別報名人數總是大爆滿，這次瑄參加的組別也不例外，共有25位非常優秀的小朋友一起參與，競爭是非常激烈的。今年幫瑄準備的比賽曲目，在技巧上並不難，他很早就已經練完了，但是利用這個機會來好好磨練音樂性的表現。
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一首曲子要彈得完整，除了音高彈對、節奏拍子正確、演奏流暢之外，音樂氣氛的掌握度，更可以讓樂曲吸引聽眾的聽覺享受，這點也是在練習過程中琢磨很久的部分，音樂性沒有標準答案，小孩很難硬背下來，唯有靠很多小故事讓小孩去體會與感受氛圍，把聲音跟情緒連結在一起，而音樂的變化性很多端，這一秒是輕快的活潑、下一秒就要像講悄悄話，而手指的控制也要跟上音樂的轉換。
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演奏音樂，就像在演戲。一部戲覺得很精彩，是因為我們把自己投射在演員身上，跟演員的情緒起起落落，跟著他一起感同深受、跟著他大哭、大笑。音樂也是一樣，要把自己置身在音樂裡，跟著音樂的起落，一起體會不同的心情，如果跟音樂的距離遠了，好像事不關已，聲音也就不動聽了。在瑄練習的過程中，不斷地要提醒他，你不是看戲的外人，而是戲中的主角，主控著一切。
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比賽當天，瑄媽媽傳來他上台的影片，穩定度、完整度都非常好，音樂很從容，沒有因為上台而太緊張，很開心瑄終於在音樂性上能夠完整的表現，也得到評審的肯定，鼓勵他「很有潛力」，很令人振奮的評語。最後公佈名次，瑄得到國小二年級鋼琴比賽組第三名！真的很開心瑄能在眾多優秀小朋友中脫穎而出。
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